「103年全國國中科學教師探究教學專業成長計畫」
主旨：轉知教育部國民及學前教育署委託國立彰化師範大學辦理
「103年全國國中科學教師探究教學專業成長計畫」，探
究教學教案設計徵選一案，詳如說明，請 查照。
說明：
一、依據國立彰化師範大學104年3月27日科所字第1043200154
號函辦理。
二、為了鼓勵科學教師將探究教學落實於課程中，將舉辦「探
究教學教案設計徵選」，讓已進行探究教學的教師和有興
趣進行探究教學的教師呈現探究教學的創意教案，以達推
廣探究教學之目的。
三、參賽對象：
(一)全國國中自然與生活科技領域教師（含正式教師、實習
教師及代理代課教師）。
(二)教案設計可跨校合作，每件作品至多兩名作者，且至少
一位正式教師參與設計。
四、收件日期：即日起至104年5月29日(五)止。
五、競賽結果公告：104年6月22日（一）。
73
第2頁， 共2頁
裝
訂
線
六、頒獎與發表：104年6月29日（一）。
七、檢附徵選計畫簡章。
八、倘有疑問，請逕洽國立彰化師範大學陳靜盈小姐，電話：
04-7232105轉3122，e-mail：chytlee@cc.ncue.edu.tw
「103年全國國中科學教師探究教學專業成長計畫」，探
究教學教案設計徵選一案，詳如說明，請 查照。
說明：
一、依據國立彰化師範大學104年3月27日科所字第1043200154
號函辦理。
二、為了鼓勵科學教師將探究教學落實於課程中，將舉辦「探
究教學教案設計徵選」，讓已進行探究教學的教師和有興
趣進行探究教學的教師呈現探究教學的創意教案，以達推
廣探究教學之目的。
三、參賽對象：
(一)全國國中自然與生活科技領域教師（含正式教師、實習
教師及代理代課教師）。
(二)教案設計可跨校合作，每件作品至多兩名作者，且至少
一位正式教師參與設計。
四、收件日期：即日起至104年5月29日(五)止。
五、競賽結果公告：104年6月22日（一）。
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第2頁， 共2頁
裝
訂
線
六、頒獎與發表：104年6月29日（一）。
七、檢附徵選計畫簡章。
八、倘有疑問，請逕洽國立彰化師範大學陳靜盈小姐，電話：
04-7232105轉3122，e-mail：chytlee@cc.ncue.edu.tw
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